Tėvystė
Už Bad Reichenhall, Vokietija, mano devynerių metų sūnus Andersas ir aš užkopėme į kalną. Tai nebuvo pasivaikščiojimas gamtos taku; tai buvo rimtas 3000 pėdų pakilimas. Tai, kas prasidėjo stačiu taku, vedė į lynus ir metalinius tiltus per vientisą uolą. Norėdami kirsti sniego laukus, mes panaudojome rankas ir kojas. Ir kai pasiekėme viršūnę, buvome sužavėti savo pasiekimu. Tai nėra kažkas, ką mes galėjome padaryti prieš porą metų.
Kelionė su mano vyru ir dviem berniukais, kuriems dabar aštuoneri ir dešimt metų, reiškia, kad galime daryti tokius dalykus, kaip kopti į kalnus ir lankytis muziejuose, tačiau vis tiek kartu susigraudiname naktį skaityti ar žiūrėti filmus. Mano patirtis rodo, kad vidutinės vaikystės vaikai vis dar nuoširdžiai mėgsta praleisti laiką su tėvais, džiaugiasi išbandę naujus dalykus (dažniausiai) ir yra labai pajėgūs.
Šiuo metu mes per metus keliaujame per Europą su „Worldschooling Anders“ir „Finn“. Tokiame amžiuje jie gilinasi į mūsų lankomų vietų istoriją, kultūrą ir aplinką. Jie yra pakankamai seni, kad per metus galėtų vežtis kuprinę su visais daiktais per muitinę, traukiniuose ir iš jų, ir nuvykti į mūsų nuomojamus butus. Jie turi savo idėjas, smalsumą, nuomones ir nuotykių pojūtį, kuris praturtina keliones mums visiems keturiems.
Kognityvinės elgsenos atstovai teigia, kad decentralizacija yra šio etapo bruožas. Mūsų vaikai turėtų sugebėti sėkmingiau atsižvelgti į kito požiūrį ir sugebėti vienu metu atsižvelgti į daugiau nei vieną aspektą. Tai yra patogus įgūdis bandant sukti galvą apie tai, kaip veikia skirtingos mūsų lankomos kultūros. Visi esame priversti žiūrėti į kažkieno perspektyvą, o tai mus gali padaryti tik geresniais žmonėmis.
Apžiūrėjome Leonardo da Vinci išradimus praktiniame vaikų muziejuje Florencijoje, išmokome piešti freskas „Palazzo Vecchio“, atlikome daugumą iš 60 eksperimentų eksperimentų namuose Liublianoje (Slovėnija) ir susidraugavome su vietiniais gyventojais Zalcburge žaisdami „Pokémon“. Eik! Nors šios išvykos, matyt, buvo „vaikams“, mano vyras ir aš daug ko išmokome.
Net patirtis, kuri nėra skirta tik vaikams, įskaitant „Botticelli's Primavera“peržiūrą „Uffizi“galerijoje ir mokymąsi apie Trečiąjį Reichą Miunchene, gilėja, kai turime berniukų. Manau, kad atlieku daugiau tyrimų ir renku daugiau informacijos apie juos, o tai praplečia mūsų akiratį.
Ir šie berniukai verčia mane linksmintis. Mes radome aukštų lynų / zipline nuotykių kursą už Florencijos, Italijoje. Be vaikų kaip pasiteisinimo išeiti ir žaisti, mano vyras ir aš praleisdavome tikrai linksmą dieną. Mes nebūtume nusipirkę rogių, norėdami nuslysti nuo kalno savo kieme, Vokietijoje, ir galbūt nebūtume įkvėpti gruodžio mėnesį Kroatijoje šokti į Adrijos jūrą.
Aš myliu šį amžių kelionėms. Niekada nešioju ar nekeičiu sauskelnių, turiu tikrus, įdomius pokalbius, o mano vaikai vis tiek nori ryte apsikabinti ir prisiglausti. Ir nekenkia, kad vis dar gauname vaikams bilietus su nuolaida nuolaidų daugelyje aplankytų vietų.
