Tremtinių gyvenimas
Temos ir straipsnio nuotraukos: autoriaus nuotrauka: thms.nl
7:15:
Pabusti. Paslėpkite po dangčiais kuo ilgiau. Išgirskite, kaip DeBruijn šeima žemai ruošiasi dienai. Senseo kava užvirinama ir pro langus sklinda niūri šviesa. Mesti ant džinsų ir juodo megztinio nuo praėjusios dienos.
Ponas ir ponia DeBruijn išvyksta dirbti, palikdami mane ir jų du vaikus Lotje (7) ir Meno (4) pasiruošti mokyklos dienai. Prasideda ritualas: užkandžių pakuotė, limonadas, batai, šalikai, striukės, pirštinės, skrybėlės. Mes kiekvienas iš savo garažo gauname savo dviračius.
8:00:
Atsisakykite Lotje ir Meno ikimokyklinio ir pradinio ugdymo mokyklose. Pasveikink kaimynus su „Goedemorgen!“. Pusryčiauju su duona ir kiaušiniais. Gaukite el. Laišką draugams ir šeimos nariams Šiaurės Karolinoje. Nusiprauskite ir ištieskite virtuvę, svetainę ir vaikų kambarius.
9:30:
Praktika fortepijonu. Šiandien: svarstyklės, Schumanno „Aufschwung“iš „Fantasiestücke“, Bacho „Preliudija ir fuga mažajame # C“, iš gerai nusiteikusio Clavier, I knyga.
Fortepijono turėjimas buvo svarbus kriterijus renkantis au pair šeimą. Grįžusi į JAV atnaujinsiu fortepijono atlikimo laipsnį. Ponia DeMaat, šalia esanti kaimynė, banguoja pro langą; jai pasakyta, kad ji mėgsta girdėti Bachą.
12 valanda:
Pasirinkite vaikus iš mokyklos pietų pertraukai. Paruoškite šviežią duoną, sviestą ir hagelslag (šokolado šprotus), įprastus pietus. Mes valgome ir kalbamės manglandiškai olandų ir anglų kalbomis.
13:00:
Lotje, Meno ir aš važinėjame mūsų dviračiais atgal į mokyklą. Aš einu į turgų nusipirkti bakalėjos patiekalų vakarienei. Šiąnakt aš virsiu shoarma (shawarma). Aš perku mėsą, pita duoną, salotas, agurką ir toumą (česnako padažą). Kasininkė, vyresnė moteris, tyliai šypsosi, kai krauname mano audinio maišą. Ji žino, kad mano olandų kalba baigiasi „ačiū man sekasi“.
13:30:
Nuleidžiu bakalėjos gaminius ir dešimt minučių važiuoju į šiaurę, kad pamačiau Magdą. Dirbdama au pair ji uždirba daugiau pinigų, nei galėtų grįžti į Lenkiją kartu su savo psichologijos magistrais. Mes geriame arbatą ir aptariame filosofiją bei vaikinus.
14:30:
Pasirinkite vaikus iš mokyklos. Nuvežkite juos į plaukimo pamokas arba namo. Šiltesniais mėnesiais užkandžius ir antklodes nešamės į kiemą. Dažniau šaltumas sulaiko mus viduje ir mes piešiame ar žaidžiame žaidimus. Vaikams neleidžiama žiūrėti televizoriaus. Aš padedu Lotje atlikti fortepijono praktiką ir manau, kad būtų daug lengviau padėti, jei kalbėčiau geriau olandiškai.
16:30:
Ponia DeBruijn grįžta namo, o aš grįžtu į savo palėpės miegamąjį, kad sugaučiau antrąją Oprah pusę, susijusią su JAV. Saulė leidžiasi ir tamsa įkvepia apmąstymams.
17:30:
Aš šeimai ruošiu „shoarma“, nors ponas DeBruijnas retai kada būna namuose vakarienės. Aš kalbinuosi su mama angliškai apie jos dieną. Vaikai greitai kalbasi olandiškai.
18:30:
Salotų lėkštės iš vakarienės paliekamos valyti pone DeBruijnui. Susirišau ir einu mokyti balso pamokos netoliese esančiai paauglei mergaitei. Ji laisvai kalba angliškai ir nori išmokti dainų iš „American Idol“. Kalbame ne vien apie balsą, nes ji slepia karjeros svajones, kurių nepritaria mama.
19:30:
Po mūsų pamokos sustoju prie kaimo užeigos susitikti su Magda ir kitomis au poromis. Mes geriame „Dommelsch pilsener“, susimąstę apie mūsų dienas. Aš esu vienintelė amerikietė, vienintelė au pair, pasirinkusi dirbti Nyderlanduose, norėdama praturtėti, palyginti su būtinybe. Tai verčia mane jaustis kaltam ir dėkingam.
