Lauke
Nuotrauka: Joe Bookmanas
[Redaktoriaus pastaba: norėdami atšvęsti „Matador Network“įsigiję „Glimpse.org“, per artimiausias kelias savaites perpublikuosime keletą mėgstamiausių „Glimpse“straipsnių. Ši istorija „Sveiki, mano vardas bėga krepšinį“iš pradžių pasirodė Glimpse.org 2007 m. Spalio mėn.]
364 KLASĖJE, kur aš moku anglų kalbą kinų vidurinių mokyklų moksleiviams, vienas iš pirmųjų dalykų, kuriuos mano mokiniai privalo padaryti, yra pasirinkti anglišką vardą. Daugelis pasirenka tai, kas įprasta, pavyzdžiui, Anna ar Jeffas, tačiau kartais studentai tampa kūrybingesni: Šiemet turime Dievo Tėvą, mados tigrą Tomą Greedą, ir tai, kas yra savotiškas sąmokslas arba labai mažai tikėtinas sutapimas, yra du atskiri studentai, kurie eina vardu Juodoji kiaulė. Tada yra turbūt visų laikų mano mėgstamiausia: „Bėk krepšinį“.
„Man patinka bėgti ir žaisti krepšinį“, - pirmąją klasės dieną man pasakojo „Run Basketball“. „Dabar jūs suprantate mano vardą?“
Bėgimas yra aukštas, gražus 16-metis, kurio išvaizda yra būsima sportininkė. Jo rankos ir pečiai dar neišsivystę, o visa jo galva nesunkiai sėdi ant jo brendimo rėmo. Nepaisant stipraus kūno sudėjimo, dilbio raumenys yra tvirti ir jie parodo tam tikrą paauglio jėgos dydį.
Klasėje „Run“yra nervų pluoštas. Kai aš kviečiu jį kalbėti, jis patiria stulbinančią paniką, kai stengiasi suformuoti tinkamą atsakymą angliškai. Tačiau už klasės ribų jis yra žymiai labiau pasitikintis savimi. Beveik semestro pradžioje jis kreipiasi į mane, kad paprašytų papildomos pagalbos kalbant angliškai.
Nuotrauka: lanchongzi
„Man reikia daugiau mokymo“, - sako jis.
Jis prašo manęs susitikti su juo valandą kiekvieną savaitę, o tai yra daugiau nei aš paprastai esu pasirengęs paaukoti dėl vieno studento. Bet „Run Basketball“mane domina, todėl sutinku.
Pirmajam mūsų susitikimui mes sukviečiame prie konkretaus pikniko stalo, kuris aplenkia mokyklos krepšinio aikšteles. Teismai yra niūrios formos - kvadratai ant lentų išblukę iki paprasto šešėlio; kelio danga rodo besiskleidžiantį įtrūkimų modelį; ratlankiai be tinklo yra akivaizdžiai pakreipti nuo lankinio krepšio jėgos. Nepaisant šių mažiau nei optimalių sąlygų, aikštelėse pilna žaidėjų. Visi 12 įvarčių žlugdo pikapų žaidimus, o minios vilčių teikiančių pakaitalų susirenka nuošalėje.
„Krepšinis yra labai svarbus“, - sako Runas, žvelgdamas į aikšteles. „Tai naudinga jūsų kūnui, jūsų sveikatai“.
Kelias minutes skaitėme anglų kalbos pamokos dialogą „Aš vis dar galiu būti produktyvus visuomenės narys“apie neįgalių žmonių gyvenimą. Aišku, tačiau tai nėra tema, kuri domina „Run“. Kai mes skaitome, jis periodiškai žvelgia iš knygos, norėdamas pažvelgti į žemiau pateiktas krepšinio rungtynes. Pamačiusi, kad jį pametu, uždarau knygą.
„Galbūt turėtume tiesiog kalbėti apie krepšinį“, - sakau. „Ar tu žaidi kiekvieną dieną?“
Akimirksniu turiu jo dėmesį.
„Taip, kiekvieną dieną“, - sako jis. Iš tikrųjų du kartus per dieną: po pietų ir prieš vakarienę. Nuo 6 val. Iki 22 val. - tipiška kinų mokyklos dienos trukmė - tai vieninteliai jo laisvo laiko langai, kuriuos jis visada praleidžia krepšinio aikštelėse.
„Kartais aš čia žaidžiu“, - sako jis, rodydamas į aikšteles. „Kartais aš žaidžiu sporto salėje.“
„Aš kada nors ateisiu tavęs rasti. Tada mes galime žaisti kartu. “Tai, kad aš žaidžiu krepšinį, jaudina„ Runą “ir mintis, kad jis gali žaisti su manimi ar prieš mane, savo anglų kalbos mokytoją, praktiškai siunčia jį į liūdesį.
Gerai! Labai gerai! “- sako jis. Tada staiga jo jaudulys išnyksta.
Nuotrauka: star5112
„Mano tėvai mano, kad per daug žaidžiu krepšinį“, - tyliai sako jis. Runo akys tampa plačios ir rimtos, kai jis man pasakoja apie savo šeimą. Jo tėvai yra ūkininkai, auginantys ryžius ne Hengshan mieste, kaimyniniame mieste. Visą savo gyvenimą jie augino ryžius, kaip ir jų tėvai. Gyvenimas kaime šiandien lengvesnis nei buvo prieš 20 ar 30 metų; nepaisant to, jo tėvai vis dar susiduria su sunkumais. Jo sesuo dirba fabrike, o Runas pirmasis savo šeimoje turi tvirtas perspektyvas lankyti universitetą.
„Mes vargšai“, - sako jis. „Aš privalau sėkmingai mokytis mokykloje, kad mano šeima galėtų gyventi geriau. Kažkada tikiuosi tapti verslininku. “
„Tu eini kelyje“, - sakau. „Tavo anglų kalba yra puiki“.
„Ne, ne“, - sako jis šypsodamasis ir žvilgtelėjęs. „Aš gerai nemoku.“
„Aš puikiai suprantu tave!“
Laukinis leidimas skrenda iš aikštelės į gretimą futbolo lauką ir mes stebime, kaip prakaitas sušlapęs studentas jį nubloškia.
„Mano tėvai manęs nesupranta. Aš myliu krepšinį, bet jie mano, kad tai yra laiko švaistymas. “Jis be tikslo apverčia savo angliškos knygos puslapius. „Ar manote, kad tai yra laiko švaistymas?“
Galvojau, kad galbūt ne mano vieta prieštarauti jo tėvams, bet aš vis tiek darau: „Ne, aš ne.“
„Aš taip pat ne“, - sako jis, žvilgtelėjęs per žaidimų aikštelę.
Aš dažnai susimąsčiau, kodėl krepšinis yra toks populiarus Kinijoje. Yao Ming, „Houston Rockets“žvaigždžių centras, tikrai gali šiek tiek pasiskolinti, tačiau žaidimas nebūtų užkluptas tokiu dideliu būdu, jei jis nebūtų skirtas kažkam kitam.
Kinija visuomet didelę reikšmę skyrė fiziniam pasirengimui: kinai garsėja savo rytiniais pratimais ir kovos menais; kūno kultūra yra integruota į mokyklos programą; ir studentai skatinami reguliariai mankštintis. Šalis taip pat turi senas sportinių pasiekimų tradicijas ir didžiuojasi savo sėkme olimpinėse žaidynėse.
Krepšinis įsitraukia į šią tradiciją, tuo pačiu ugdydamas savotišką konkurencinę dvasią, įgaunančią kultūrinį pobūdį. Tai, be abejo, yra į komandą orientuotas žaidimas, tačiau tai taip pat yra gudrumo ir stiliaus žaidimas - šūksniai, blokuoti kadrai ir greitos pertraukėlės. Kylant Kinijos ekonomikai, milijonai kinų svajoja savo šalį paversti galingiausia žemėje. Šioje kultūroje, kuri vis labiau tapatinama su kapitalistiniu pasauliu, krepšinis yra tam tikros prasmės sportas.
„Run Basketball“ir daugelio kitų jaunų kinų sportas taip pat pabrėžia kartų ir socialinius bei ekonominius skirtumus. Vyresnės kartos, užaugusios su „T'ai Chi“, „ping-pong“ir tradicinėmis kalėdikomis, gali nesuprasti jos patrauklumo. Ūkininkams, išgyvenantiems dėl 200 USD per metus, veikla, atimanti laiką nuo vaikų mokyklinių darbų (kartu sukelianti apetitą brangiems batams ir drabužiams), gali atrodyti nesveikas atitraukimas nuo praktinių kasdienio gyvenimo realijų. „Run Basketball“nuolat kovoja su dviem prieštaringais norais: viena vertus, jo noras įtikti tėvams sutelkiant dėmesį į savo mokyklinius darbus, kita vertus, noras pagilinti savo įgūdžius veikloje, kurią tėvai laiko nesąžininga.
Nuotrauka: lanchongzi
Kiekvieną savaitę susitinku „Run Basketball“pavėsinėje dar vienai anglų kalbos pamokai. Paprastai jis atveža keletą angliškų knygų ar žurnalų į mūsų mokymo sesiją, bet vieną dieną jis atvyksta tuščiomis rankomis.
„Ar jūs žaisite su manimi krepšinį?“- klausia jis.
Aš dėviu juodos suknelės batus ir kovoju su šalčiu.
„Kažkada greitai“, sakau. "Bet ne šiandien."
Jis atrodo nusivylęs.
„Ar norėtum žiūrėti, kaip aš žaidžiu?“- klausia jis.
„O kaip mokytis anglų kalbos?“
„Pirmiausia krepšinis, paskui anglas“, - sako jis nekantriai šypsodamasis.
Pamatęs, kad jo širdis yra žaidžiama, aš einu su juo per miestelį į gimnaziją, kur kai kurie mokiniai surengė mažą pikapo žaidimą.
„Jie mano, kad jie yra labai geri“, - sako „Run Basketball“, judėdamas žaidėjų link. „Bet aš esu daug geresnis už juos“.
„Run Basketball“stoja į aikštę ir iškart reikalauja kamuolio. Pirmą kartą turėdamas gynėją, jis nugrimzta į žemą postą ir bando nepastebimai nublankti, kuris nubrėžtas nuo priekio. Antrasis jo šūvis, išdėstymas, atitraukia galinę lentą ir išmuša. Nepavykusis išdėstymas jį akivaizdžiai suglumina, o energingai demonstravęs galvos siurbimą ir kumščio purtymą jis praleidžia kitus penkis kadrus. Maždaug po 15 minučių paaiškėja, kad jis neketina šią popietę mokytis anglų kalbos, todėl atsisveikinu ir einu namo.
Kitą dieną „Run Basketball“mane suranda mokykloje ir įteikia man raštelį. Jis stovi tyliai, kol aš ją skaitau.
Gerb. Džo knygos:
Atsiprašau už tai, kas įvyko vakar. Atsiprašau, kad padariau tave kvailiu.
Atsiprašau, kad iššvaistiau jūsų laiką. Jums buvo malonu man padėti su anglų kalba, bet aš žaidžiau krepšinį. Atsiprašau, kad labai myliu krepšinį.
Prašau atleisk man.
- Bėk krepšinį
Kai pažiūriu į viršų, „Run Basketball“rankos sulenktos per krūtinę ir spokso į žemę. Galbūt jis nervinasi dėl to, koks bus mano atsakymas, nerimauja, kad supyksiu ar nusiminsiu, o gal galvoja apie savo tėvus Hengshane. Stebėdamas, kaip jis nervingai gūžteli alkūnėmis, man atrodo, kad aš nelabai galiu susieti su tuo, ką jis išgyvena. Aš niekada nesijaudinau, kad mano meilė krepšiniui gali turėti įtakos mano šeimos gerovei. Kai buvau vaikas, tėvas treniravo mano krepšinio komandą; Vėliau jis sumokėjo už tai, kad už mūsų namo būtų pilamas betono teismas. Man labai gaila, kad Runas neturėjo tų pačių galimybių, ir norėčiau žinoti, ar po metų jis galės pasiūlyti šiuos dalykus savo vaikams.
Po ilgos tylos uždedu ranką jam ant peties.
„Nesijaudink“, sakau. „Aš taip pat myliu krepšinį“.
