Tremties gyvenimas
Nuotrauka: dvigubai vaizdo taškų, vaidybinė nuotrauka: Andrew Wilsonas
„Peace Corps“savanoris Chrisas Milleris pasakoja apie savo, kaip mokytojo, gyvenimą Ukrainoje.
Auksinių saulėgrąžų laukai, jų žydinčios galvos, nusilenkiančios saulei, linija vazonėlius, kurie vingiuoja per valcavimo stepę ir dingsta migloje horizonte. Aš stengiuosi išlikti susikoncentravęs į juos, o ne į gamyklos rūkyklą, nes numeris 35 marshrutka nukreipia kelią link Raudonojo kaimo.
Aš tyliai einu ant marsrutkos, kad netapčiau aiškiau, kad esu vienišas amerikietis šiame mažame rytiniame Ukrainos miestelyje. Jau užtenka, kad ant veido nešiojuosi savaitės vertės šukuoseną, plaukus virš ausų ir vieno petnešėlio „Timbuk2“krepšį per petį. Kultūrinė norma mano amžiaus jaunam vyrui turi būti švariai nuskusta ir gerai sutrumpintais plaukais. Ir jei ką nors reikia nešiotis, tai reikėtų nešiotis gėlių rašto pirkinių krepšyje, kurį laikote prie jūsų šono.
Marshurtka trūkčioja ir keleiviai blaškosi tarp dažnų sustojimų. Būti vieno iš jų viduje yra tarsi įstrigti žmogaus pinball‘o aparate. Kažkas uždaro orlaidę, bijodamas, kad grimzlė juos padarys blogus. Temperatūra pakilo ir staiga pasidaro taip, tarsi kiekvienas įkvėpimas būtų kažkieno iškvėpimas.
Raudonojo kaimo mokykla, nuotrauka: autorius
Kai sustojame prie turgaus pakraščio, jaunas mano studentas Bogdanas lenda pas savo motiną. Jis šypsosi man ir aš pastebiu jo didelius, kreivus ir surauktus dantis. Jis bėga manęs apkabinti, ir, kai jis vadina mane ponu Chrisu America, mano dangtis išpūstas. Keleiviai suka galvas mano link ir klausimai iškyla.
Iš kur tu esi? Kodėl tu čia? Kur tu moki? Ką tu mokai? Ar tu šnipas? Ar tu vedęs? Ar norėtum ištekėti už mano sesers dukters?
Kai aš įeinu į mažą Raudonojo kaimo mokyklą, mane susprogdina pragaras ir rankos paspaudimai. Aš įvedu savo atvykimo į knygą laiką - 8:00 - ir pasirašau savo pavardę kirilica. Mokyklos psichologas, kuris yra ir antrasis anglų kalbos mokytojas, jau yra mūsų bendrame kabinete. Aš ją pagaunu, kai ji geria arbatą ir tarsi dar negali palaukti kitos sekundės. Ji burna sako man, kad šiandien turėsiu mokyti šešias pamokas, o ne man įprastas tris. Be to, turėsiu vieną fiziką. red. pamoka ir popietės anglų klubas.
Tarp ketvirtos ir penktos pamokų dėstytojai susirenka mokytojų poilsio kambaryje, norėdami išgerti konjako ir valgyti pyrago kieno nors gimtadienio proga. Visi duoda skrebučių, niekas neišeina, kol butelis nėra nupoliruotas.
Mokyklos dienos pabaigoje paprašiau savo kolegos mokytojo ir buvusio KGB darbuotojo Nikolajaus, ar apsvarstysiu galimybę jį paminėti kitame stulpelyje, kurį rašau miesto laikraščiui. Jis man sako, kad norėtų, jog parašyčiau apie suplanuotą ir įvykdytą kempingą. Jis sako ir dar ką nors, bet jo protezai slysta ir aš negaliu suprasti, kas tai yra.
Kelionė atgal į miestą visada atrodo ilgesnė. Išlipu miesto centro stotelėje, kur stovi Lenino ir revoliucijos lyderio Artemo, kuriam miestas pavadintas, statulos. Babuškai pagrindinėje aikštėje prašo jų konservantų, o vyrai klausia, ar galėčiau jiems paskolinti cigarečių. Vyras, geriantis alų, laiko vaiko ranką, kai jie kartu eina per gatvę. Troleibusai važinėja praeitimi, o policininkai, naudodamiesi apšviestomis oranžinėmis lazdelėmis, vėliavą nuleidžia prie automobilio. Vairuotojas sumoka kyšį ir vėl eina.
Artemovsko miesto centras, nuotrauka: autorius
Pasivaikščioju po turgus, našlaičių namus ir mopedų parduotuvę Sebertsevos gatve ir užkopiu keturiais laiptais į savo kuklų dviejų kambarių butą. Mano dešinės kaimynai dar kartą garsiai ginčijasi dėl to, ko nežinau. Viskas, ką galiu išsiaiškinti, yra keiksmažodžiai. Pro mano kairę sieną sklinda rusų hiphopo garsai ir televizijos žinių programa. Noriu gaminti maistą ir pradėti skalbti, tačiau vanduo dar neįjungtas. Aš turėsiu palaukti valandą, kol ką nors padarysiu.
Miesto laikrodis skamba 12 kartų vidurnaktį. Baigusi skalbti ir planuodama pamokas, aš šliaužiu po savo viengulės lovos antklodėmis. Pro langą stebiu, kaip mirksi gatvės žibintai, o tada tamsu. Laukinių šunų kepsnys smarkiai sumažėja, o aš atsikeliu.
