žinios
ŠIANDIEN TARPTAUTINĖ HOLOKAUSTŲ ATMINIMO DIENA. Žinoma, kai galvoju apie tai, pirmiausia į galvą ateina ne holokaustas, o mano paties prisiminimai apie žydų augimą ir prieštaringus jausmus dėl daugybės dalykų. Viena vertus, pajutau ryšį su žmonėmis, su kuriais eidavau į sekmadienio mokyklą, su jais į šventyklą. Mes buvome … kas tiksliai? Protingi vaikai mokykloje? (Dažnai, taip). Išstūmėjai? (Dažnai, taip). Vaikai, kurių tėvai jus apkabino ir pabučiavo, kad krikščioniškos šeimos to nepadarė. „Išrinkti žmonės“? Adomo Sandlerio Hanukos dainos personažai? Kas tai buvo tiksliai?
Tai buvo kultūrinė tapatybė, kuria mes pasidalinome, ką aš vis dar labai jaučiu. Bet kita vertus, aš nežinojau apie religinę dalį. Visada jautiesi panašus į filmo žiūrėjimą praleidus pirmąsias 20 minučių.
Sumaišytas visame tame buvo holokaustas. Mano tėvai turėjo daug knygų apie holokaustą, o aš, būdamas mažas vaikas, likau sužavėtas atvaizdais iš krūvos batų, lavonai sudraskomi į didžiulius polius. Aš skaičiau Elie Wiesel, Maus ir daugybę kitų knygų, kurių vardus ir autorius pamiršau.
Paauglystėje aš susitapatinau su visokiomis emocijomis, pasiskolinta kaltė ir įniršiu, kol tai buvo beveik taip, kaip Holokausto patirtis palietė dalį mano istorijos, kurios to nebuvo. Pažinojau augančius žmones, kurių tėvai liko išgyventi. Per daugelį metų ir kelionių į Buenos Aires metu aš sutikau net keletą išgyvenusių žmonių.
Tačiau mano pačios šeima buvo imigravę į JAV dar gerokai prieš Antrąjį pasaulinį karą ir, žvelgdami į tai dabar, suprantu, kiek aš objektyvavau, kiek prisitaikiau prie Holokausto, kai buvau jaunas. Buvo toks jausmas, kad „šitas dalykas atsitiko“, ir turėčiau visada atsiminti, nes vieną dieną man gali tekti ginti save, savo šeimą, kad ir kas tai būtų.
Ir nors tai gali būti tiesa, norėčiau sutelkti dėmesį ne į siaubą ir blogį, o į pačius žmones. Užuot sumažinęs juos iki „aukų“, turėčiau visada atsiminti, kad jų pasakojimai tęsėsi - tęsk iki šiol.
Pabandykite akimirką pamatyti Martino Greenfieldo istoriją aukščiau. Galvok apie tai, kaip elgiasi su žmonėmis, kaip su juo kiekvienas žmogus yra „tobulas žmogus“. Galvok apie tai, ką jis nuveikė ir kaip jis tai padarė. Tai ką reikia atsiminti. Tai net holokaustas negalėjo jo nužudyti.
