Aš žinojau, kad visą gyvenimą supakuoti į lagaminą, kad galėčiau dėstyti užsienyje, buvo didelis sprendimas, kuris daugeliui atrodo permainingas. Ir tai buvo tiesa, mano patirtis, pasidalinusi ABC paslaptimis, turės didžiulį poveikį mano gyvenimui. Bet tai ne viskas suši, emanadai ir žiogeliai. Mokymas APŠ ateina su iššūkiais.
Čia yra 12 nuogąstavimų, kuriuos iš tikrųjų supras tik APŠS mokytojai:
1. Ar mano studentai sukurs perversmą?
Galbūt esate mokytas mokytojas, turintis ilgametę patirtį ir daugybę gudrybių, kurios jums tinka, ir naudingas jums. Tačiau (spoileris) daugelis APŠM mokytojų yra išvykę iš kolegijos ar įpusėję karjerą, todėl gali žinoti, kas yra neišsamus veiksmažodžio papildymas. Gyvenau su baime, kad galų gale vaikai supras, kad esu apgavikas. Dabar kyla klausimas, kada jie sukils?
2. Kas yra mano mokyklos pusryčiai?
Aš žinojau, kad daugelyje kultūrų atsisakyti maisto gali būti ne tik grubu, bet ir nejautru. Bet aš turėjau savęs paklausti: „Ar aš rizikuoju suvirškinti tą vienuoliktąjį saldžios duonos gabalą, kol ruošiuosi pūsti nuo pūtimo? Ar aš ir toliau bandau sugriauti tą paslaptingą mėsą, kuri tiesiog neduos? Aš žinojau atsakymus. Kramtyti, nuryti, nuvalyti mano ašaras, pakartoti.
3. Ar aš tinkamai apsirengusi?
Šiandien yra kokia šventė? Aš turiu dėvėti juodai baltą? Tai rugsėjo 1-oji, kuri, vietinių manymu, yra rudens pradžia, todėl mano vasarinė suknelė netinkama nepaisant 100 laipsnių oro? Kur mano šlepetės? Aš turiu dėvėti batus viduje? O, jūs manote, kad man reikia šios kepurės / šaliko / pirštinių / batų / vilnonių kojinių dešimties minučių pertraukai šią šiltą pavasario dieną? Aš sunkiai dirbau, kad perimčiau šias kultūros normas.
4. Ar kas nors manęs praleis, kai manęs nebebus?
Ši mintis gali praeiti daugelio mokytojų galvoje mokslo metų pabaigoje. Daugelis iš mūsų tikimės, kad mūsų sunkus darbas turės ilgalaikį poveikį kelionių studentų protui, tačiau mūsų abejonės taip pat gali kilti kasdien. Mano kelionė į darbą ir atgal gali vykti autobusu, tramvajumi, troleibusu, rikša ar jų visų deriniu. Po kelių artimų skambučių, kai aplink mane svilina sunkvežimiai, kai bandau naršyti suskaidytas statybų zonas nepažymėto sankryžos viduryje, pradedu domėtis.
5. Ar aš tikrai kvailys, ar aš tiesiog jaučiuosi toks?
Kartais jaučiuosi išmokęs ko nors vertingo, bet dažniausiai įtariu, kad buvau priverstas iš savęs pasidaryti kvailį. Aš turėjau sutirštinti savo odą, nes ne visi mylėsis mano „Farmer in The Dell“perdavimu, nesvarbu, koks geras mano sūris.
6. Ką tas studentas ką tik pasakė apie mane ?
Didžiausias ankstyvosios mokyklos nebaigiančių studentų ginklas: gimtoji kalba. Nesvarbu, kiek taisyklių, apdovanojimų ar sankcijų nustatote tik kalbėdami angliškai klasėje, mokiniai bent jau šnabžda. Ir jei jie dėl tavęs supyksta, tu įsitikinsi, kad sulauki požiūrio kupinų svetimų keiksmažodžių.
7. Koks keistas mano pėdos bėrimas ir kaip tai paaiškinti?
Bent mokslo metus gyvenate užsienio valstybėje, dirbdami tiesioginio kontakto su gripu, peršalimo nuo galvos, bėrimo ir kt. Klausimais. Yra tikimybė, kad susirgsite. Atėjo laikas tikrai išbandyti savo psichinę ištvermę. Ar galite rasti savo kelią į paskirtą sveikatos centrą laiku, kad pasimokytumėte jų kalbos, kad bent jau suprastumėte supratimą?
8. Ar išsekimas sugadins mano atostogas?
Darbas mokytoju bet kurioje šalyje yra varginantis - derinkite tai su pripažinimu kitoje kultūroje, visokių mažų klaidų darymu ir retkarčiais pripratimu prie namų. Pradžioje norėjau miegoti per visą žiemos pertrauką. Bet aš supratau, kad tyrinėti naują kraštą yra vienas iš privalumų. Žiemos turgų vizijos ir šėlsmas po vaizdingus kaimus mane vedė iki pavasario atostogų.
9. Ar kažkas yra ant mano kelnių?
Pastaba sau: juodos kelnės ir kreida nesimaišo. Taip pat nenaudojami jokie drabužiai ir lipnios antros klasės rankos. Pastaba mums visiems: Dailės klasėje dėvėkite savo blogiausią drabužį dažų dienomis. Oi, ir nesijaudink, jei lipi ant vynuogės, įstumk per grindis į skiltelę ir nusikirps mėgstamų džinsų tarpukojį. Tiesiog greitai atsigaukite ir kalbėkite apie netaisyklingas daugiskaitos formas.
10. Ar aš kada nors laimėsiu?
Man skambėjo kaip papūga: „Ne, tu negali sėdėti pas savo geriausią draugą klasėje. Kadangi jūs abu kalbėsitės visą laiką, ir man reikia, kad jūs klausytumėtės ir nesiblaškytumėte. Taigi aš galiu išmokyti jus ir kitus studentus. Taigi, jūs galite išmokti, turėti sėkmės ir būti laimingi. Ar nenorite didžiuotis savimi ir būti laimingi? “Taip, pasėdėti pas savo draugą klasėje būtų būdas būti laimingam … pakabinti.
11. Ar man skauda širdį, ar neskauda?
Įsivaizduokite, kaip 8-erių metų vaikas šuoliuoja į savo ranką, norėdamas pamatyti savo kompiuterio ekraną, tada žvelgia į tave tokiomis didelėmis, rudomis akimis. Arba šešiametis maldauja, kad bet kurią akimirką paimtumėte jų ranką. Arba paguodžia studentą, nes jūs turėjote apriboti apkabinimų skaičių, kuriuos ji gali jums suteikti per vieną dieną. Šie vaikai įsimylės tave, o tu - su jais. Kažkam bus sudaužyta širdis.
12. Ar galiu mirti iš per daug juokdamasis?
Kad ir koks beprotiškas, gąsdinantis, bauginantis ar sudėtingas mokymas atsisakyti mokyklos nebaigimo užsienyje tampa tikriausiai daug juokas. Gal išmokote žavingų pirmųjų greiderių - jie sako žaviausius dalykus (o jų Helovino kostiumus privers jus sukti) - o gal juokas kyla iš naktinių vyno taurių ir ventiliacijos užsiėmimų su kolegomis. Laimei gali būti daug bendro su jūsų, kaip mokyklos nebaigimo mokytojo, patirtimi, tačiau stenkitės išlikti pozityvūs ir nusijuokti iš visų mažų stresorių. Išmokau tai padaryti ir didžiąją laiko dalį buvau sveikas.
