Studentų darbas
1. Mūsų darbas yra nepatogus nei jūsų
Nesvarbu, kiek ištyrėme šalį prieš atvykdami į ją. Mes išmokstame kivirčų ir kultūros taisyklių. Kai kuriose Azijos šalyse ant sausos trinimų lentos užrašykite studento vardą ir pavardę raudonu žymekliu. Mes linkime tam studentui mirties. Sakykite: „Lašiša yra mano mėgstamiausias maistas“ispaniškai, bet tarkite „lašiša“neteisingai ir ji tampa „sperma“. Pasilenkite, kad pasiimtumėte pieštuką Korėjos pradinėje mokykloje, o vaikas gali mums duoti virbalo adatą. jis kiša mus tiesiai į užpakalį. Tuomet mes turime paaiškinti tarimą. Taip, dėl „skaičiavimo“priežasties yra „o“ir tai daro didelę įtaką to, kaip jūs tai sakote.
2. Mes nedirbame 365 dienų atostogose
Kai mes pasirašome sutartį metams, tai yra metai, kai reikia laikytis mokyklos ar įmonės, kurioje dirbame, taisyklių. Mes galime keliauti, bet mes tai darome kaip ir visi kiti pasaulyje - atostogų metu darbdaviai leidžia mums tai turėti arba pasibaigus mūsų sutarčiai.
Taip, mes galbūt gyvename pakankamai arti Valpraiso ar Busano, kad galėtume atsipalaiduoti savaitgalį, tačiau didžiąją laiko dalį praleidžiame klasėje.
3. Norėdami mokyti, neprivalome kalbėti gimtąja kalba
Tai padeda žinoti kelis žodžius - ne, taip, ačiū - pagrindus. Studentai mėgsta girdėti mus gerai suprantančius mėsininkų žodžius. Tai suteikia mums lygias galimybes.
Vis dėlto nebūtina ar nenorima kalbėti šalies kalba. Tokiu būdu mūsų žinios negali tapti rameniu, kad nuo jų priklausytų. Vietoj to, jie imsis žodžių, kuriuos kiekvieną dieną girdi angliškai. Tai verčia juos klausytis, žiūrėti ir susikaupti. Tai padeda ir kūno kalbos ekspertas. Niekada nėra įdomiau klasei, nei tada, kai turime išmėginti savo kelią iš painios situacijos.
4. Mūsų darbas iš tikrųjų yra „tikras“
Vien todėl, kad ieškojome darbo už savo gimtosios šalies ribų, dar nereiškia, kad jis neskaičiuojamas. Tikimasi, kad mes būsime klasėje laiku paruošti mokyti, kaip ir namuose. Nors valandos yra mažesnės nei vidutinės darbo savaitės (20–25 valandos), taip yra todėl, kad daugelis iš mūsų praleidžia daug laiko, eidami į kitą klasę ar planuodami ją.
5. Mūsų darbo iššūkiai už klasės ribų yra … unikalūs
Būti mokyklos nebaigimo mokytoju užsienyje yra kitoks reikalavimas. Dirbdami savo kasdienę rutiną, mes tai darome stengdamiesi suderinti su nauja kultūra, viešojo transporto įvairove, kalbinėmis kliūtimis ir netinkamu bendravimu. Tai įdomu ir jaudina, bet kai esi išsekęs, tai gali būti bauginanti. Pvz., Kai jūs negalite išsiaiškinti, kaip pasakyti taksi vairuotojui, kur yra jūsų butas, kai sugenda metro arba kai valandą už miesto jūs nusileidžiate priemiesčio viduryje, tik su GPS smeigtuko lašu, kur esate. tai turėtų įvykti per penkias minutes ir, remiantis „Google maps“, per keturiasdešimt minučių.
6. Taip, valandą mes mokome užsiėmimus, kuriuose su pažengusiais mokiniais kalbame tik angliškai
Dauguma jų yra tokie pat nereikalingi, lengvi ir linksmi, kaip skamba. Tokiu būdu galime užmegzti puikius kontaktus su žmonėmis visame pasaulyje ir keistis kultūra bei kalba. Jei turime pakankamai daug bendro, galime valandų valandas kalbėtis, nesuvokdami, kad klasė baigėsi.
Tačiau šie užsiėmimai gali keistai pasisukti. Keletą valandų per savaitę kalbamės vienas su kitu suaugusiuoju. Tai, kas prasideda kaip studentų ir dėstytojų santykiai, gali virsti terapijos seansu, kuriame sužinosime apie studento santuokos problemas ir neištikimybę. Tamsesniais atvejais galime tapti nepageidaujamais noro objektais vedusiems aukštesnio ūgio vyrams svarbioje kompanijoje. Tai netinkama ir jie žino geriau. Taip ir mes, kai atsisakome jų klasės.
7. Mes galime mokyti anglų kalbą kiekvienoje vietoje, į kurią keliaujame, bet tai nėra tas pats darbas
Net jei liktume toje pačioje šalyje, tai tarsi pradėti iš naujo. Kartais mūsų darbas susijęs su pabudimu 7 ryto, pykčio meteorologijos neišprotėjimu, ryte mokančiu tris verslo klases ir valandą važiuojančiu į priemiesčius, kad galėtų mokyti atskiras pamokas vaikams. Mes galime negrįžti namo iki 21 val., Turėdami labai mažai visų dienų, kai yra atlyginimo diena.
Vėlgi, mes galime dirbti stabiliai 9–5 vienoje mokykloje be priemiesčio ir priemiesčio, kuriame mokome vaikus su auklėtoju ir turime visus patogumus, už kuriuos sumokėta, ir pridedame didžiulį atlyginimą. Neturime supratimo, ko tikėtis, tačiau vienas dalykas garantuojamas: nėra nuobodu.
8. Po kelių mėnesių nemokėsime šalies kalbos
Kai kurios kompanijos siūlo kursus kartą per savaitę gimtąja kalba, dauguma jų ne. Mūsų laikas praleidžiamas peržiūrint mūsų pačių anglų kalbos gramatiką ir kalbant ją bet kada. Kai kuriems iš mūsų gali pasisekti sutikti vietinius gyventojus, kurie mums padeda išmokti būtiniausių dalykų, tačiau dažniausiai laiką praleidžiame biure ar naktį su angliškai kalbančiomis grupėmis.
9. Darbas kartais gali būti vienišas
Ištyrę visus paslėptus naujojo miesto brangakmenius ir susipažinę su mūsų naujojo užsiėmimo rutina, atsiranda provėžos, kuri įsidarbina maždaug tris mėnesius. Tai nereiškia, kad mums nepatinka tai, ką darome; tai reiškia, kad mes galime pradėti ilgėtis lengvai prieinamų draugų ir šeimos narių, kuriuos palikome. „Google“pokalbiai yra nuostabūs, tačiau mes negalime apkabinti savo šeimos per kompiuterį.
10. Mūsų darbas sudėtingas
Mes neturime būti atestuoti anglų kalbos mokytojai savo gimtojoje šalyje, kad galėtume mokyti užsienyje; tai turi būti mūsų gimtoji kalba. Aišku, lengvai galime kalbėti kiekviena įtampa, bet ar prisimename, kada ir kodėl naudojame tam tikras gramatikas? Yra būdvardžių tvarka, sąlygiška ir tobula. Žodžiai, kuriuos pažinojome amžinai, tampa nepaaiškinami paprastais žodžiais. Neieškodami žodyne, lengvai paaiškinkite „visur paplitęs“arba „senovinis“. Kai pasieksite apsaugą žmonių klasėje, jis jums nepasieks. Aš pažadu.
11. Kur bebūtume pasaulyje, mūsų darbas daro įtaką
Gerai, kad visada yra viena rami suaugusiųjų klasė, kuri atsisako kalbėti, arba laukiniai vaikai, kurie spjaudosi vienas į kitą - gali nutikti bet kas. Vienas bendras vardiklis, nesvarbu, ar šalis, ar miestas, ar mokys vaikus, ar suaugusiuosius, šypsena reiškia lūžį. Tai yra įkvėpimas grįžti į klasę diena iš dienos.
